domingo, 5 de julio de 2009

Hay que contratar a cientos de docentes desocupados, plantea FRIMA en Día del Maestro


Trujillo.- El profesor es agente fundamental de la Educación, pues los docentes contribuyen, conjuntamente con la familia, la comunidad y el Estado, al desarrollo integral del educando, sostuvo el secretario general del Frente Regional de Integración Magisterial (Frima) y ex candidato a Decano al Colegio Regional de Profesores, Jorge de la Torre Holguín, al presentar su saludo al magisterio liberteño con ocasión del Día del Maestro.
Entre las exigencias del Frima destacan el pago a todos los maestros contratados, teniendo en cuenta que en otras Unidades de Gestión Educativa ya se pagó. A pesar que se ha programado un nuevo grupo de profesores para ser pagados este fin de mes, en la provincia de Trujillo, que es el ámbito de responsabilidad de la Gerencia de Educación, todavía queda gran cantidad de profesores contratados a quienes se adeuda.
Igualmente, demandaron que los miles de profesores pertenecientes al DL. 20530, y se encuentren con los años completos para cesar, se les considere los aumentos generales de remuneraciones que se ha dado en los últimos años, como pensionables, pues actualmente se los percibe como profesor activo. Y se deja de recibir los aumentos en condición de cesante.
“Si se legisla de esta manera, el profesor cesaría con una pensión justa”, señaló De la Torre Holguín.
CONTRATAR A DESEMPLEADOS
El dirigente manifestó que es hora de contratar a los miles de profesores desocupados que existen en la región La Libertad, ellos deben lograr un puesto de trabajo progresivamente. Para ello, las autoridades deben ser firmes en la regulación de la oferta de formación docente.
Planteó la Nota 14 para el ingreso tanto en los Institutos de Formación Docente como en las Facultades de Educación. Éstas deben acreditarse primero, antes de hacer convocatorias a nuevos ingresos para estudiar Educación.
Finalmente, felicitó a los maestros que, en un número cercano a los 300, han obtenido un puntaje aprobatorio en la Prueba Nacional Clasificatoria, de esta I etapa de incorporación a la carrera pública magisterial. Asimismo saludó a todos los demás maestros, que por ahora, han decidido mantenerse en la anterior Ley del Profesorado.